填报二本平行志愿要拉开梯度
河南省继去年在本科一批实行平行志愿改革后，今年在二本批次也将推行这种模式。近日，不少考生和家长纷纷向东方今报记者咨询，本科二批是本科招生人数最多的批次，且院校水平都差不多，到底该如何报考志愿?对此，东方今报记者采访了中原工学院招生工作处处长苗振青和省招办新闻发言人陈大琪。
本科一批、本科二批都实行平行志愿后，“考生要对自己有正确的定位。”苗振青表示，首先，高校志愿之间要有梯度，否则存在无法被投档的风险。其次，考生不服从专业调剂可能带来退档风险。在实行平行志愿的每所高校中均设置5个专业志愿，考生档案被投到高校后，如果考生分数只达到了该校最低投档线，但所填报的专业志愿都无法满足，而考生又没有填报专业服从，高校只能将该生退档。
陈大琪则建议说，在填报本科一批、二批平行志愿时，考生要参考高校往年的调档分数线，正确评价自己在全省考生中的排位，选择相对适合自己的高校。同时，要注意在填报顺序上保持一定的梯度，拉开档次填报。一般来说应将自己最想读的高校排在靠前的位置，最靠后的位置要考虑填报“保底”学校。
院校连线
郑州航空工业管理学院 高分考生奖1万元
今年该校计划招生7314人(不包括预科)，包括普通本科、专升本、专科三大类，其中普通本科5740人。
普通本科方面，文史类16个专业(方向)计划招生840人，理工类45个专业(方向)计划招生4416人，艺术类6个专业(方向)计划招生484人。除1395个普通本科计划和90个空乘专业专科计划投放到省外之外，其余的招生计划全部面向省内招生。也就是说，今年航院要在河南招收4345名本科生。
今年航院新增了法语、会计(金融会计)两个普通本科招生专业(方向)，其中法语计划招50人，包括40名文科生和10名理科生，会计(金融会计)计划招85人，全部要求理科。
航院招生处处长陶文信介绍，今年该校艺术类专业(方向)有两种录取原则。具体为：文化、专业双过线之后，空乘类按照专业课成绩从高到低依次录取，美术类按照“文化课+专业课”总成绩从高到低依次录取。
为了吸引高分考生，航院实行优秀新生奖学金政策。高考成绩超过一本线的前5名考生，每人奖1万;6～15名每人奖5000元;16～30名每人奖3000元。
熬夜学习效率高?
乐乐：我们同学是典型的夜猫子，每天晚上都复习到凌晨，大家都说这时候安静、学习效率高。
今报高考服务生：晚上学习效率高?这个恐怕没什么科学依据吧?
乐乐：我也说不清，我感觉一般，但我现在晚上睡不着，白天学习效率可低。
今报高考服务生：这也是个问题，高考可是在白天进行，该调调生物钟了。
乐乐：怎么调啊?
今报高考服务生：这个问题我们咨询了一下郑州教育学会学习心理研究会管理部主任王海勇。他认为，从现在开始，学生晚上最好不要熬夜，失眠的考生，在睡前可以适量做一些小锻炼，如散步、慢跑等。睡前还可以喝些牛奶等。考生最好能把每天作息时间调整为早晨5：30～6：00起床，晚上10：00～10：30睡觉，中午睡觉1个小时。
重视新增内容 关注知识的交汇点
高考临近，同学们如何在备考的最后阶段把握方向、准确定位、突出重点、提升自己呢?结合多年的教学体会，谈一点自己的看法，仅供同学们参考。
●关注《考试大纲》与《考试说明》明确考试要求
同学们应该关注《考试大纲》与《考试说明》，与去年仔细比对后不难发现除了新增内容外，每一章节的要求都有不同程度的变化，如：函数部分对指数函数、对数函数的要求更加详尽，函数与方程、函数模型及其应用的要求也更具体，解析几何中双曲线、抛物线的要求降低，立体几何对文科考生也降低了要求，概率与统计考试方向也有变化等，希望家长与考生关注《考试大纲》与《考试说明》，在最后的几十天，抽时间按照考纲的要求将知识点过一遍，做到心中有数;同时因为今年采用海南宁夏卷模式，希望考生关注这两省(区)的模拟试题。
●重视新增内容的复习
一定要重视新增内容的复习，特别是程序框图、三视图与直观图、几何概型概率的计算、茎叶图、函数零点的个数、全称命题和特称命题的否定、定积分等已成为近年来高考的热点和重点。由于内容的增加，题型结构已经改变，六道解答题的结构也已经改变，同学们更要关注在知识的交汇点出题。如三角函数与导数，函数、导数与数列，概率与统计等。
●以考制考 掌握应试技巧
要充分利用平时的考试，从平时的考试中积累考试经验，不断从心理的调适、时间的分配、节奏的掌握以及整个考试的设计等各方面不断调适，逐步做到要把平时当高考，要把高考当平时，以期达到自己的最佳水平。
一般说来，考试时首先要调整好心态，不能让试题的难度、分量、熟悉程度影响自己的情绪，认真、仔细读题、审题，细心算题，规范答题，力争让会做的题不扣分，不会做的题尽量得点分。其次，应在规定的时间内完成，讲究快速、准确，提高做题的有效性。平时做题应做到：想明白、说清楚、算准确，即注意思路的清晰性、思维的严密性、叙述的条理性、结果的准确性。
●及时处理错题 完善自我
到最后的阶段，每天除了做一定量的模拟试题外，最重要的就是及时反馈，及时纠错。做题的目的是培养能力，是寻找自己的弱点和不足的有效途径。多数有用的经验都是从错误中总结出来的，因此，希望同学们在这最后的几周，每周都要把自己的错题在周六周日抽时间归归类，分析分析原因，消化掉，尽量做到不重复犯错。
