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名师为你解析:湖北《高考大纲》较去年有微调
整理:中国美术高考网   |  来源:   |  作者:  |  发布时间:2013-09-17 14:35:30
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  今年高考考什么、怎么考?昨日,教育部考试中心编写的《2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称《大纲》)出炉。《大纲》详细介绍了今年高考各学科的考试范围、命题思想、试卷结构等。据分析,《大纲》与2009年考纲相比各学科基本无变化,但有一些微调值得重视。
  据介绍,《大纲》是我省高考命题的依据。为服务考生备考,本报特别约请了华师一附中、武汉外国语学校的九位名师解析大纲,并结合《湖北省2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲补充说明》,提出备考建议,希望能助广大考生一臂之力。
  语文
  关注名家散文重视阅读备考
  大纲解析
  今年大纲在考试能力要求上,主要测试考生的识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价这5种能力。同时,考生要重视高考文学类作品的复习备考。
  备考建议
  文学作品阅读备考需注意:
  一、关注重要作家。例如雷抒雁、张炜、汪曾祺、史铁生、周国平、丰子恺、宗璞、季羡林、铁凝、林斤澜、冰心、孙犁、王蒙、迟子健、贾平凹、陆文夫、毕淑敏、叶延滨、赵丽宏、冯骥才、梁衡、韩少功等的散文都值得重点关注。
  二、关注文质兼美的抒情散文,尤其是对生活思考敏锐、表达技巧娴熟的散文。
  三、关注文学作品考查的重点,如文章组织和结构、艺术手法、重要词句(理解含义,赏析意蕴)等。
  华师一附中高级教师潘汉春
  数学
  重视综合应用注意灵活创新
  大纲解析
  关注数学概念、性质、法则、公式、公理、定理以及其中的数学思想和方法。
  备考建议
  综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题,包括解决在相关学科、生产、生活中简单的数学问题;要对问题陈述的材料、信息资料进行归纳、整理和分类,将实际问题抽象为数学问题,建立数学模型;对新颖的信息、情境和设问,选择有效的方法和手段分析信息,综合与灵活地应用所学的数学知识、思想和方法,创造性地解决问题。
  华师一附中高级教师帅建成
  英语
  强化词汇知识坚持听力训练
  大纲解析
  考试题型、难度要求等都与去年完全一样,但这并不表明考点分布没有变化。
  备考建议
  1、坚持天天背单词,并注意熟词新义;坚持每天阅读:一方面进一步培养语感,同时使记忆中的单词能够在不同的语境里频敏地再现,从而强化词汇知识。
  2、始终坚持听力训练。注意数字,地点等捕捉信息的训练;注意辨识人物身份、关系、态度、情感,以及事情发生的因果关系;抓住关键词,排除干扰项。
  3、完形填空的训练应抓准主旨大意,体会文风文意,理清行文逻辑。
  4、短文写作是获得英语高分的关键,要注意:留有必要的审题时间,确定框架;不遗漏要点并有合理的发挥等;整理成篇,行文连贯;仔细检查全文中的语法和拼写错误。
  华师一附中高级教师龚源来
  
  文综关注社会热点学会读图读表
  政治
  大纲解析
  政治学科考核目标强调对基础知识(基本概念和原理)及关键词的考查;考查基于基础知识的推理能力;强调基于具体情境考查知识的再认、理解与运用。
  备考建议
  要关注社会热点问题,要特别重视坚持中国特色社会主义理论体系,关注中宣部、教育部、国家民委关于加强民族教育的通知,理解并联系实际说明中华民族精神的基本内涵、增强民族团结的意义,自觉维护平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。
  华师一附中高级教师王铁松
  历史
  大纲解析
  只字未变的考纲给了命题者更大的命题空间,也令侧重于考能力的高考试卷变数万千。
  备考建议
  强化四种能力:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题。
  重视考点的落实和深化,在复习中要逐一落实考纲要求的所有考点,并将零散的考点系统化,通过复习考点知识搭建更高的知识平台。
  将知识复习上升到能力培养的高度,重视规律方法的总结、解题技巧的探讨。
  华师一附中高级教师王晓莺
  地理
  大纲解析
  除了个别字作了修改之外,基本上沿袭2009年的版本。
  备考建议
  在紧扣大纲的同时,要注意课改地区高考试题的训练,感受课改地区试题的特点。
  加强地理观念,突出地理视角,注重地理思维能力的训练。注重课本知识的掌握,不要以做题代替复习,结合考纲回归教材,防止知识遗漏。
  强调读图用图,要学会阅读各种不同类型的图、表;关注热点问题,例如去年的日全食、今年的日环食,都有可能成为命题的素材。
  武汉外校特级教师胡龙成
  理综复习基础知识把握知识结构
  物理
  大纲解析
  考查考生对物理学科基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用知识分析、解决问题的能力。
  备考建议
  1、对概念应该从定义式及变形式、物理意义、单位、矢量性及相关性等方面进行掌握;对定理或定律的理解则应从其基本内容、公式形式、物理实质等作全面的分析。
  2、解题时,先读懂题意,把文字、图像转化为物理过程,再定性判断变化趋势,确定解题方向。
  3、重视对规定实验的原理与方法的理解,注意解题规范。
  华师一附中高级教师甘玉芹
  化学
  大纲解析
  在保持题型及试题涵盖面基本稳定的基础上,突出化学基础、创新与探究能力。
  备考建议
  1、关注以必修或必考内容为主体的命题,以基本理论(平衡理论、电离理论和离子反应及氧化还原反应理论)为主。
  2、物质结构与性质是综合性热考试题,考查元素化合物性质、元素周期表应用,及热化学、电化学和分子结构与性质相关知识。
  3、化学实验考查实验仪器与操作的选择题,以及实验探究性试题。
  华师一附中高级教师周立和
  生物
  大纲解析
  2010年高考大纲在光合作用部分,由2009年的“提高农作物的光能利用率”改成“提高农作物的光合作用效率”,其余部分一字不变。
  备考建议
  1、回顾教材上的生物学基本概念、原理、规律和生理过程,正确辨析一些相近或相关的知识。
  2、加强规范性训练,即文字书写工整,使用生物学语言作答,专业术语规范。
  3、注重获取信息能力、图文转换能力、实验设计能力、知识迁移能力的培养。
  华师一附中高级教师曾凡洪

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