2012年湖南省普通高等学校招生美术专业考试大纲
Ⅰ.考试性质
湖南省普通高等学校招生美术专业统一考试(以下简称美术联考)是面向全省报考普通高等学校美术类专业的考生组织的专业基础技能测试,是我省普通高考的重要组成部分.美术联考主要考查考生的审美能力,观察能力,造型能力,表现能力和技法的运用能力.
Ⅱ.考试科目及分值
美术联考共3个考试科目,满分300分.
科目一:素描(110分)
科目二:色彩(110分)
科目三:速写(80分)
Ⅲ.考试内容,要求及形式
素 描
一,考试目的及能力要求
通过写生或表现图片内容的方式,考查考生对画面的构图,比例,形体,结构,透视等方面知识的理解,运用和表现能力.
能力要求:
1.对客观对象形体结构及明暗变化规律的观察,分析和理解能力;
2.运用素描常用工具材料表现对象的能力;
3.把握画面整体效果的能力.
二,考试内容与范围
静物素描(日常用品或石膏几何形体)或人物素描(限头像,胸像,半身带手,原则上不考全身像).
三,考试形式及用具
1.考试形式:写生或表现图片规定的内容.
2.考试用具:八开素描纸,由考点提供;限用铅笔,炭笔,考生自备.
四,考试分值及时量
1.考试分值:满分110分.
2.考试时量:180分钟.如果使用模特,模特每过1小时休息5分钟.
五,试卷评分权重
构图 占20% 比例,透视与结构 占40%
素描造型能力 占20% 素描表现技法 占20%
六,复习备考建议
1.学习和运用艺用人体解剖知识,绘画透视知识,以写实为主要表现手法,加强造型基本功的训练.
2.熟练运用铅笔,炭笔工具表现对象.
3.培养敏锐的观察能力及准确,生动的表现能力.
4.注重研习经典的素描作品范例,熟悉和理解素描技法,提高审美能力,鉴赏能力和表现能力.
色 彩
一,考试目的及能力要求
通过表现图片内容的方式,考查考生对色彩基础知识的理解和掌握程度,以及对色彩的感受和表现能力.
能力要求:
1.画面组织能力,包括构图能力和对形体结构,色彩的表现能力;
2.整体把握色调以及色彩局部与整体关系的能力;
3.对空间层次,质感,量感的表现能力;
4.运用水彩或水粉表现技法的能力.
二,考试内容与范围
静物.以日常生活用品(如陶瓷,金属,玻璃制品等)与瓜果蔬菜组合为主,同时与衬布搭配.
三,考试形式及用具
1.考试形式:表现黑白图片规定的内容,并默写指定添加的静物.
2.考试用具:八开水彩纸,由考点提供;限用水彩,水粉,考生自备.
四,考试分值及时量
1.考试分值:满分110分.
2.考试时量:180分钟.
五,试卷评分权重
构图 占15% 色彩关系与色调 占40%
色彩造型能力 占30% 色彩表现技法 占15%
六,复习备考建议
1.在正确理解描绘对象形体结构的基础上,重点学习和运用色彩变化的规律,把握画面的整体色调等.
2.掌握水粉或水彩画表现工具材料的性能,特点和表现技巧,做到能较熟练地表现对象.
3.加强色彩技法基础的学习,以写实的表现方法为主,不主张使用抽象画法.
4.除提高写生能力以外,还应加强默写能力的训练.
5.注重从色彩画的经典作品中汲取营养,提高审美能力,鉴赏能力和表现能力.
速 写
一,考试目的及能力要求
通过写生的方式,考查学生在短时间内对人物比例,形体结构,透视关系,动态规律等方面的观察理解能力和综合表现能力.
能力要求:
1.对人物比例,形体结构,透视关系,动态规律的观察,分析,理解和感受的基本能力;
2.生动表现人物姿态的能力;
3.运用速写常用工具材料概括和表现对象的能力.
二,考试内容与范围
单个人物姿态或双人姿态组合
三,考试形式及用具
1.考试形式:写生.
2.考试用具:八开素描纸,由考点提供;限用铅笔,炭笔,考生自备.
四,考试分值及时量
1.考试分值:满分80分.
2.考试时量:30分钟.
五,试卷评分权重
构图 占10% 比例,透视与结构 占45%
人物姿态表现 占25% 速写表现技法 占20%
六,复习备考建议
1.理解和运用艺用人体解剖知识,人物动态变化规律和绘画透视知识,以写实为主要表现手法,加强人物速写的训练.
2.熟练运用铅笔,炭笔工具表现对象.
3.加强对日常生活的感受,培养敏锐的观察能力及准确,生动的表现能力.
4.注重研习经典的速写作品范例,提高审美能力,鉴赏能力和表现能力.
2012年湖南省普通高等学校招生播音与主持艺术专业考试大纲
Ⅰ.考试性质
湖南省普通高等学校招生播音与主持艺术专业统一考试(以下简称播主联考)是面向全省报考普通高等学校播音与主持艺术类专业的考生组织的专业基础技能测试,是我省普通高考的重要组成部分.播主联考主要考查考生的普通话语音,语言表达能力,思维反应能力,艺术修养等多方面的综合素质.
Ⅱ.考试科目及分值
播主联考由面试和笔试两个环节组成,满分300分,其中科目一,科目二为面试环节,满分250分,科目三为闭卷笔试,满分50分.
科目一:形象气质与才艺展示(100分;全程上镜;4分钟以内)
1.自我介绍(10分;1分钟以内)
2.个人才艺展示(30分;3分钟以内)
3.形象气质与上镜效果(60分)
科目二:语言能力与主持潜质(150分,5分钟以内)
1.朗诵自备材料(诗歌,散文等;50分;2分钟以内)
2.播读指定新闻稿件(40分;1分钟以内)
3.即兴回答问题和命题模拟主持(二选一;60分;2分钟以内)
科目三:普通话基础知识及其综合运用(50分,60分钟)
Ⅲ.考试内容(笔试部分)
一,普通话基础知识
1.语音部分
普通话的概念
普通话语音的特点
语音学的基本概念
汉语拼音方案
普通话的语音系统:普通话的声母系统,普通话的韵母系统,普通话的声调系统 织梦内容管理系统
语流音变:轻声,儿化,变调,"啊"的音变
多音多义词及异读词
2.词汇部分
普通话词汇的特点
方言词汇与普通话词汇的识别
3.语法部分
普通话语法的基础知识
方言语法结构与普通话语法结构的识别
二,普通话知识综合运用
1.语音的节律
停连,包括停连的作用,停连位置的确定,停连的表达等
重音,包括重音的作用,重音的确定,重音的表达等
语气语调
节奏,包括运用节奏的方法等
2.话语的表述及理解
语句的选择,包括词语的选择,句子的配置,节律的调整等
修辞手法的运用,包括修辞手法的类型和作用,修辞手法的选择等
语段或语篇的理解和感受
Ⅳ.考试形式(笔试部分)
1.考试形式:闭卷笔试.
2.考试题型:判断题,选择题,注音题,改错题,分析题和综合题等.
3. 考试分值:满分50分.
4.考试时量:60分钟.
Ⅴ.题型示例(笔试部分)
题型一:判断题(下列各题中,你认为正确的,请在题干后的括号内打"√",错的打"×".)
1.kè(课)和jiè(借)这两个音节中的主要元音e发音相同. ( )
2.普通话中,j,q,x不能与u或u起头的韵母相拼. ( )
题型二:单项选择题(在每小题列出的四个备选答案中,只有一个符合题意的答案,请将正确答案的序号填在括号内.)
1.普通话语音以什么作为标准音……………………………( )
A.北方语音 B.北京语音 C.南方语音
D.以北方语音为标准,同时也适当吸收一些南方语音
2.请指出下列双音节词语中"劲"字读音不同的是……( )
A.苍劲 B.干劲 C.遒劲 D.雄劲
题型三:双项选择题(在每小题列出的备选答案中,有两个符合题意的答案,请将正确答案的序号填在括号内.多选,少选不给分.)
1.下列选项中,全部为普通话词语的是…………( )( )
A.拗断,寻开心 B.花招,生毛病
C.土豆,豆腐乳 D.爪子,老哇子
E.抽屉,爽快
2.下列语句符合普通话说法的是…………………( )( )
A.你先坐下,别慌着. B.请你把瓶子上的盖儿拧开.
C.坐起说不如站起干. D.他说起话来没个完.
E.我听他的话不懂.
题型四:改错题
改正下列拼音中的错误
婴儿yīngr( ) 夜晚yièwǎn( )
题型五:分析题
"不知道占小便宜是要吃大亏的"这句话,可以理解为"应该占小便宜",也可以理解为"不应该占小便宜".请用你所知道的语言知识分析歧义产生的原因.
题型六:综合题
1.阅读下列语言片段,并按要求回答问题.
桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是:杂样儿的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的.(节选自朱自清的《春》)
(1)上面这段话你觉得最适合用( )节奏朗读.
A.明快的 B.凝重的 C.高亢的 D.舒缓的
(2)这段话运用了哪些修辞手法 请在使用了修辞手法的语句下面划横线,并注明所使用的修辞手法.
(3)请给下面语句注上汉语拼音(要求按词连写).
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是:杂样儿的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的.
2.对下列古典诗句展开想象并加以描述(100字左右).
"大漠孤烟直,长河落日圆."
