一、联考，考什么?
基础，联考以考察学生绘画基础为中心。基础是什么呢?我们通常讲到的构图、形体、比例、结构、透视、体积、空间、黑白灰、塑造等等。这些知识点一定要掌握好，梳理清楚。时常问自己缺少那一块基础能力，总结、强化。不要越到备考阶段，越是没有方向，一味的磨时间，甚至是追求特殊风格表现技法类似的投机行为。一定要多总结、思考前面提到的绘画基础有没有训练到位。
二、联考，怎么考?
这个阶段大家应该是都有过模拟联考的经历，在模拟联考中你会遇到一定的问题，对自己也会有所反思，你会发现有的同学也许和你的绘画方式不一样，这不要紧，一定要掌握熟练平时训练中的表现方式和绘画步骤，属于你的作画方法和步骤。而不是好高骛远，投机取巧，警惕出现邯郸学步的案例。你要做的是，分析出哪些基础能力的欠缺阻碍自己画面往上提一个档次。并攻破它!
其次是保持良好的心态，注意审题，控制好时间，表现完整，预留时间检查和调整画面。
三、联考，你只有一次机会
众所周知，联考对于每一位美术生而言都只有一次机会，联考的成绩直接决定你是否能上省内高校以及省外大部分综合院校，可见联考对美术生的重要性。联考很大程度上是一场能力、心态、方法的综合较量。稳定心态，胜不骄，败不馁。有的考生能力较强，平时画得较好，可是考试时，由于心理紧张，发挥得不理想。而有的考生心态较好，也有一定的基础，但缺失有效的方法和正确的方向导致不战而败。
对于方法而言，老师们在教学中有讲到很多，那方向是什么呢?是画风吗?不是的!联考与校考最大的不同之处是有一种”标准性“，这种标准是评卷老师考量卷面的依据。也就是说客观标准大于老师的主观评判。只要你通过仔细分析将画面基本达到评卷标准所规定的各项要求，各科拿个80分以上的成绩是没有多大疑问的(文章后半段附录：各科A-D当评分标准及试卷分析)
全国普通高等学校招生美术类专业课省级统一考试评分参考
省级美术类专业统考科目包括素描、色彩、速写等三门。(除山东)
素描科目：依据考场提供的人物头像图片或默写方式考查;
色彩科目：依据考场提供的静物图片或文字内容默写方式考查;
速写科目：依据考场提供的人物动态图片或文字内容默写方式考查。
各 科 目：满分均为100分。(除浙江、安徽、海南、吉林、上海)
素描科目试卷评分参考
A类卷(80～100分)
1.符合试题规定及要求;
2.造型完整、比例准确，有较强的表现和塑造能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);
3.正确理解对象结构及体面关系，并能完整地表现;
4.画面色调对比明朗，素描关系准确，形体刻画深入，用笔松活，画面整体生动，具有较强的节奏感。
B类卷(60～79分)
1.基本符合试题规定及要求;
2. 造型合理、比例基本准确，(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);
3.对对象结构及体面关系理解比较正确，并能较好地表现;
4.画面色调对比比较明朗，素描关系比较准确，表现比较生动，具备一定的形体刻画能力，能把握比例关系，造型无明显错误，画面整体关系准确。
C类卷(59分以下)
1.不符合试题规定及要求;
2.不具备基本的造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);
3.对对象结构和体面关系缺乏基本认识，理解和表现不到位;
4.画面整体布局混乱，比例失调。
色彩科目试卷评分参考
A类卷(80～100分)
1.符合试题规定及要求;
2.色彩关系准确，有明确的色调意识和良好的色感，符合静物的构图原理、画面均衡，色彩对比及调和关系明确，画面整体具有韵律和节奏感;
3.色彩与形体结合好，形体刻画深入，画面整体效果好(对形体刻画不足，但画面整体色彩效果特别突出的试卷，可考虑认定为A类卷)。
B类卷(60～79分)
1.基本符合试题规定及要求;
2.色调意识较强，色感较好，色彩关系基本准确，画面色调统一，画面色块及构图安排较适当，色彩对比及调和关系比较明确，能较好体现质感与空间关系，且有一定美感;
3.色彩与形体结合较好，表现较生动，略有缺点，但画面整体效果较好。
C类卷(59分以下)
1.不符合试题规定及要求;
2.对色调和画面色彩关系缺乏最基本的认识，不能画出必要的色彩变化，画面缺乏美感;
3.画面整体关系失调，色彩混乱，没有明显的质感与空间关系。
速写科目试卷评分参考
A类卷(80～100分)
1.符合试题规定及要求;
2.构图完整，形体比例正确，动态特征鲜明，具有写生动态线条的生动性;
3.能对命题想象动态表达出规定动作的特点和组合能力;
4.关键细节有确切表现。
B类卷(60～79分)
1.基本符合试题规定及要求;
2.形体比例基本准确、造型合理，动态特征比较鲜明，写生动态线条比较生动;
3.能较好地表达命题想象规定的动作和组合能力。
C类卷(59分以下)
1.不符合试题规定及要求;
2.在比例动态上缺乏准确性和生动性，速写的写生能力和想象能力均较为薄弱，线条表现力差;
3.不具备速写基本能力，造型杂乱，画面效果差。
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