一些学生基本上不锻炼

　　“这几年，不看数据，我们也能知道大学生体质在下降，这主要体现在大学生对体育锻炼的态度上。”李仪介绍，现在学校对于大学生体质比较重视，大一、大二有体育课，每学期都将长跑作为体育测试项目之一，纳入期末成绩，大三、大四虽没有体育课，但每年都坚持体育测试。

　　李仪说，没有体育课，大学生也就缺少锻炼，每次测试之前，团委老师都要跟学生沟通，动员他们去锻炼。即便这样，每次体育测试中，依旧会发现不少学生没有重视。记者了解到，扬州大学每天早晨都要求晨练刷指纹，一些同学刷一下指纹后就去吃早饭，回头再刷一下指纹，表示锻炼过了。

　　“现在没有体育课，我基本上不锻炼了。”农学院大三学生小庄坦言，跑步固然好，但很难坚持下来。“现在我们班估计每个星期坚持锻炼的人不会超过5个。”

　　现状分析

　　江苏学生体质好于全国

　　针对大学生不重视体育锻炼的情况，学校积极采取措施督促他们锻炼。

　　“比如现在用指纹机刷卡，就是督促大学生早晨起来锻炼的一种方式。”李仪说，“我们的目的不但是锻炼大学生体质，更需要用这种方法使大学生养成早睡早起的好习惯。”

　　来自第九届全国大学生运动会科学论文报告会的数据显示，大学生身体素质持续下降，与1985年相比，2010年大学生肺活量下降近10%；大学女生800米跑、男生1000米跑的成绩分别下降10.3%和10.9%；立定跳远成绩分别下降2.72厘米和1.29厘米；学生或过重或过瘦，近视率接近90%。

　　昨天，针对这个问题，江苏省教育厅体卫艺处处长杜伟表示，同全国相比，江苏大学生体质报告数据高于全国，其中形态技能呈上升趋势，体能素质虽说下降，但有缓慢回升趋势。相比大学，中小学对体育锻炼更为关注。高校体育课没有中小学多，本科院校一般也就开设到大二，且每周也就一次，大三就没有了；高职院校体育课则开设一年半时间，因此大学生体育锻炼时间不足。“另外，进高校之后，很多学生变得散漫，造成了体质下降。”

　　扬州大学

　　自主招生或增体质测试

　　如何提高学生体质？杜伟提出两个意见，首先将体育健康水平作为高校人才选拔的一个标准。“如清华大学体育课程贯穿本科四年，每年都会举行男生3000米、女生1500米长跑测试，同时将学会游泳作为准予毕业的要求之一。在自主招生复试中增加了"体质测试"环节，自由选测，测试成绩优秀的考生可获得额外加分。其他高校可以效仿，把体质测试作为学校评奖评优的标准。”

　　另一方面，建立多元化的评价体系，让体育成为对学生、教师、学校乃至社会的重要评价因素。“全社会关注了，学校更要关注，同时学校体育必须面向全体学生，重视人人参与、广泛普及，把学校体育作为社会体育的重要基础。”

　　昨天的测试现场，扬州大学相关领导表示，将会进一步加大对体质测试的关注，“我们已经在考虑将体质测试加入到我们学校的自主招生政策中，但具体如何操作，还在商量。”