2010年赣南师范学院艺术类专业招生简章
一、招生专业、计划及层次
招生专业 | 层次 | 招生 计划 | 培养目标 | 学费 (元/年) |
音乐学 | 普通 本科 | 180 | 文理兼收。培养德、智、体、美全面发展的具有创新精神和实践能力的音乐教育工作者,既能胜任普通高等和中等学校的音乐教育教学工作,又能在文化机关、出版及广播、影视部门、社会文艺团体、群众艺术馆站、青少年宫等单位从事社会音乐工作和教学管理工作的高素质复合型人才。 | 9200 |
舞蹈学 | 普通 本科 | 80 | 文理兼收。培养德、智、体全面发展,具有一定的马克思主义基本理论素养,掌握舞蹈学科基本理论、基础知识与技能,能胜任普通高等和中等学校、群众艺术馆站、教师进修学校、企业工会和社会文艺团体等从事舞蹈教学、艺术辅导及表演的专门人才。 | 9200 |
音乐表演 | 普通 本科 | 30 | 文理兼收。培养德、智、体全面发展,具有一定的马克思主义基本理论素养,具备一定的音乐表演能力,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事音乐表演、教学及研究工作的高级专门人才。 | 9200 |
美术学 | 普通 本科 | 140 | 文理兼收,主要培养具有扎实的美术学基本知识和技能,能胜任中高等学校、文化部门、影视、出版、群众艺术馆、青少年文化宫美术教学、科研、创作设计的复合型高级专业人才。 | 9200 |
动画 | 普通 本科 | 50 | 文理兼收,主要培养具备艺术设计与创作、教学与研究等知识技能,能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计研究、教学、管理等方面工作的复合型、高级应用型专门人才。 | 9200 |
艺术设计 (视觉传达设计、环艺设计、工业造型设计、服装设计方向) | 普通 本科 | 150 | 文理兼收,主要培养具备艺术设计与创作、教学与研究等知识技能,能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计研究、教学、管理等方面工作的复合型、高级应用型专门人才。 | 9200 |
艺术设计 (服装设计方向) | 普通 本科 | 30 | 文理兼收,主要培养从事服装设计及产品开发的高级专门人才。该专业方向开设的专业课程有:服饰图案与色彩、服装画技法、中外服装史、服装材料学、服装造型、立体裁剪、服装CAD、服装陈列、服装制作工艺等。 | 9200 |
艺术设计 (服装表演与形象设计方向) | 普通 本科 | 30 | 文理兼收,主要培养掌握服装表演基础理论与基本技能的服装与广告模特,能从事服装展示、服装艺术设计、市场营销和公关礼仪的高级人才,能胜任培训高级服装模特及服装表演队培训工作的师资。 | 9200 |
播音与主持艺术 | 普通 本科 | 50 | 文理兼收,主要培养具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学以及艺术等学科知识与素质,具有编、采、播等多种能力,能从事播音、节目主持、采编、节目制作及其他相关工作的高级应用型专业人才。 | 9200 |
广播电视编导 | 普通 本科 | 50 | 文理兼收,培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力,能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。 | 9200 |
表演(体育表演) | 普通 本科 | 50 | 培养具有一定的马克思主义理论素养,掌握表演专业的基本理论和基本技能,并具备较强的实践、经营与管理能力,能够在各级各类专业表演团体、表演性组织、学校、健身俱乐部等单位从事表演、教学、编导工作的一专多能型的优秀体育艺术人才。 | 9200 |
注:招生计划以教育厅最后公布为准。
二、专业考试内容及计分办法:
考试专业 | 考试内容 | 考试计分办法 |
音乐学 音乐表演 | 1、声乐、器乐、理论与作曲 2、视唱(线谱) | 总分200分:1、声乐、器乐、理论与作曲三选一,占150分;2、视唱成绩占50分 注:我校单考合格线上的所有考生均可获得音乐学专业合格证,其中主项选择声乐或器乐、主项成绩在85分(百分制)以上的考生可以同时获得音乐学、音乐表演专业合格证。 |
舞蹈学 | 1、成品舞蹈作品 2、节奏模唱 | 总分200分: 1、成品舞蹈作品占150分;2、节奏模唱占50分。 |
美术学 | 1、素描(头像默写) 2、色彩(水粉静物默写) | 总分为200分(每门为100分) 注:我校单考合格线上的所有考生均可获得美术学、动画和艺术设计(视觉传达设计、环艺设计方向、工业造型设计、服装设计方向)三个专业合格证。 |
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