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2014年东北师范大学人文学院艺术类招生简章
整理:中国美术高考网   |  来源:   |  作者:  |  发布时间:2013-12-11 17:03:00
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2014年东北师范大学人文学院艺术类招生简章

一、学院简介
    东北师范大学人文学院是由东北师范大学申办、经教育部批准成立的实施普通本科教育的独立学院。学校按照国家计划,参加全国统一招生。学生学习期满,成绩合格,颁发由教育部统一印制、网上电子注册、国家承认学历的东北师范大学人文学院毕业证书。符合授予学位条件的,由东北师范大学人文学院颁发学士学位证书。
学校设有10个院(系)、42个本科专业。2009年起,与东北师范大学在文学、经济学、艺术学等22个专业联合培养硕士研究生。在校本科生、研究生11000余人。
董事长为全国优秀教育工作者穆树源教授,院长为东北师范大学校长助理、博士生导师吕英华教授。
    教育理念:成功教育。其内涵是“人人皆能成功”。
    校训:勤奋、开拓、自强、育才。
    办学条件:学校坐落在长春净月国家高新技术产业开发区,与东北师范大学净月校区毗邻。学校建有现代化教学大楼、实验大楼、图书馆、室内体育馆和体育场,设有标准化教室、数字化教室、多媒体教室、计算机教室、语音室、实验室等现代化教学设施,有10座现代化学生公寓、2座学生食堂,并设有设施完善的福祉会馆和生活服务中心,满足了学生学习和生活的需要。
    办学实力 :学校专业实力强,形成了以经济学、管理学、文学、法学、教育学、理学、工学、医学、艺术学等学科门类为主体的多专业协调发展的专业布局。现有国家特色专业建设点1个,吉林省高校“十二五”本科特色专业3个,省级教学改革建设试点专业2个, “十二五”立项建设的省级高校工程研究中心1个,省级实验教学示范中心建设单位1个,省级高校人才培养模式创新试验区1个。有省级精品课8门,省级优秀课26门,省级优秀教学团队4个。近3年来,出版著作71部;在省级以上刊物公开发表论文649篇,其中在CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊和国际会议检索等期刊发表论文122篇;承担国家级、省部级课题52项。
    师资队伍 :学校形成了一支以高学历、高职称教师为主体的专任教师队伍。在600余名专任教师中,教授、副教授的比例已达到42%,具有硕士、博士学位教师的比例达到68%。在教师队伍中,有国务院政府津贴获得者、教育部教学指导委员会委员、吉林省教学名师、博士生导师;有33名教师被聘为东北师范大学兼职硕士研究生导师。
    办学模式和特色:学校面向社会和市场,培养社会责任感强、创新精神强、实践能力强的应用型人才。积极探索应用型人才培养模式,按市场需求实施跨学科接缘,按学生个性发展需求实施“基础教学”与“分流培养”的结合,按长远发展和现实需要加强理论和实践的结合,重视外语能力和计算机能力的培养,最终达到“宽口径、多方向、强能力”的培养目标,保证人才培养质量。
    学院广泛开展国际交流与合作,先后与日本、韩国、新加坡、俄罗斯、丹麦、德国、美国、加拿大等国家一批高校建立了合作关系。
    就业前景:建校24年来,为国家和社会培养了近3万名各类人才,毕业生受到用人单位的欢迎。2005年以来,许多应届毕业生考取国内外名校研究生。2006年以来,毕业生就业率均超过90%。
    2007至2013年,学校先后被中共长春市委、市政府评为精神文明建设先进单位、创建全国文明城市先进单位、文明单位;2011年和2012年,学校党委被评为吉林省高校先进基层党组织。

二、2014年报名及考试时间、地点

省份

专业

报名时间

报名地点

考试时间

考试地点

吉林

音乐学
(钢琴、声乐、器乐、现代流行音乐)

1月16日-22日

东北师范大学人文学院东校区一号楼,招生办公室(长春市净月国家高新技术产业开发区博硕路1488号,从火车站乘“115路”公交车到“人文学院站”下车即是。)

1月16日—22日

东北师范大学人文学院(长春市净月国家高新技术产业开发区博硕路1488号)

音乐学
(琵琶)

1月16日

1月17日

舞蹈学
(舞蹈教育)

1月16日-22日

1月16日-22日

舞蹈编导
(中国舞、现代舞编导、国际标准舞)

表演
(戏剧影视表演)

表演专业
(服装表演与形象设计)

1月20日—22日

1月20日—22日

广播电视编导

1月21日—22日

1月23日-24日

播音与主持艺术

美术类专业
(视觉传达设计、环境设计、动画、服装设计与工程、美术学、绘画)

不单独组织美术类专业考试,承认吉林省美术类统考成绩。

山东

广播电视编导/ 播音与主持艺术/音乐学/表演/舞蹈学/舞蹈编导

2月13日—14日

济南商贸学校(济南市历山路10号)

2月15日—16日

济南市

内蒙古

所有艺术类专业

不单独组织艺术类专业考试,承认内蒙古统考或联考成绩。

辽宁

所有艺术类专业

不单独组织艺术类专业考试,承认辽宁省艺术类统考成绩。

浙江

所有艺术类专业

不单独组织艺术类专业考试,承认浙江省艺术类统考成绩。

河北

所有艺术类专业

不单独组织艺术类专业考试,承认河北省艺术类统考成绩。

   注:(1)考生本人必须持当地招生办公室提供的考生报名资格证或准考证、第二代身份证原件,按规定时间到相应考点报名。(2)各艺术类专业不允许兼报。(3)专业成绩查询网址http://zsb.chsnenu.edu.cn/
   三、专业及考试内容:
  广播电视编导专业

  培养目标:培养具有广播电视栏目、节目策划及制作方面的专业知识及专业能力,综合素质优良,能够从事广播电视节目导演、编辑、宣传及影视包装、录音等相关技术工作的应用型人才。

  主干课程:影视导演、栏目与节目策划、文艺节目创作、电视采访、媒体写作、视听语言、电视摄像艺术、非线性编辑、3DMAX、After Effect、电视节目制作技术、声音后期制作、影视声音剪辑等。

  考试内容:1.艺术特长(满分30分):小品、朗诵、声乐、器乐、舞蹈表演任选其一。题材自定,3分钟之内完成,限单人表演。考试所使用的道具、乐器由考生自备(钢琴除外)。也可无道具、无伴奏表演;2.命题故事(满分70分):指定题目及题材,考生构思并叙述故事,以笔试方式完成;3.影视作品分析(满分100分):指定影视作品,考生撰写剧情梗概及个人评论,以笔试方式完成。

  播音与主持艺术专业

  培养目标:培养具有广播电视播音、节目主持专业知识及能力,兼备广播电视节目策划、制作等方面专业知识及能力,综合素质优良,能够从事广播电视节目播音、节目主持、影视片配音及广播电视节目创作等方面工作的应用型人才。

  主干课程:电视节目主持、广播节目主持、播音创作、口语表达、普通话语音与播音发片、影视片配音、播音学概论、传播学概论、电视节目(栏目)策划、电视编辑等。

  考试内容:1.朗诵(60分):稿件自备,3分钟之内完成; 2.即兴播音(60分):考生当场抽题,准备时间3分钟;3.即兴评述(满分40分):考生当场抽题,准备时间3分钟。4.才艺展示(满分40分):唱歌、跳舞任选其一,3分钟之内完成。

  音乐学专业

  钢琴、声乐、器乐、现代流行音乐方向

  培养目标:培养适应现代社会音乐事业发展需求,具有良好的思想政治素质和创新精神,具有较高的音乐理论素养、文化素养,较强的音乐表演、音乐教学能力,适合在中高等院校、社会文艺团体、企事业单位从事教学、文艺宣传、文艺辅导等工作的钢琴、声乐、器乐以及现代流行音乐方面的专门人才。

  主干课程:声乐(美声、民族、现代流行演唱)、钢琴(钢琴表演、钢琴教学及铃木钢琴艺术指导)、器乐演奏、视唱练耳、和声、音乐配器基础、曲式、音乐欣赏、西方音乐史、中国音乐史、意大利语、艺术概论、合唱、指挥、形体训练、民间音乐、即兴伴奏、声乐伴奏艺术、钢琴调律等。

  考试内容:1.钢琴方向:演奏钢琴曲两首(其中必弹练习曲一首)(满分100分);加试声乐曲一首(满分40分);2.声乐方向:演唱声乐曲两首(满分100分);加试器乐曲一首(乐种不限)(满分40分);3.器乐方向:演奏器乐曲两首,(乐种不限)(满分100分);加试视奏器乐曲一首(满分40分);4.现代流行音乐方向:演唱声乐曲两首(其中必唱流行歌曲一首)(满分100分);加试器乐曲一首(乐种不限)(满分40分)。注:以上所有的专业方向均考视唱练耳(满分60分)。

  琵琶方向(在辽源显顺琵琶学校设立分院)

  培养目标:培养适应现代社会音乐事业发展需求,具有良好的思想政治素质和创新精神,具有较高的音乐理论素养和文化素养,以及较强的琵琶教学能力,适合在中小学、幼儿园、企事业单位、连锁机构等从事教学、辅导、宣传方面的专门人才。

  主干课程:琵琶、视唱练耳、和声、音乐配器基础、曲式、音乐欣赏、西方音乐史、中国音乐史、艺术概论、形体训练、民间音乐等。

考试内容:1.视唱练耳、乐理(满分100分);2.演奏器乐曲一首(乐种不限,满分100分)。

  舞蹈学专业

  舞蹈教育方向

  培养目标:培养具有扎实的舞蹈专业基本功,较强的专业理论水平、文化素质和从教能力,适合在专业院校、中小学、少年宫、幼儿园从事教学工作和在企事业单位从事各类艺术活动的教学、指导、设计工作等方面的应用型人才。

  主干课程:基本功训练、中外民间舞、身韵、剧目、中外舞蹈史、教学法、舞蹈概论、基本乐理、戏剧表演、现代舞、芭蕾舞、中外影视鉴赏、音乐作品鉴赏、舞蹈编导等。

  考试内容:1.基本功能力测试(满分80分);2.民族民间舞蹈组合或剧目表演(满分70分);3.命题式舞蹈小品即兴创作(满分50分)。注:练功服、音乐伴奏带、手持道具自备。

  舞蹈编导专业

  中国舞、现代舞编导方向

  培养目标:培养掌握较高的舞蹈编导技能、技巧,有较强的基本功和较成熟的表现技能,具有从事本专业教学、编导、演艺和科研能力,能在表演团体、学校、科研单位、演艺机构等从事编导、策划、主持、表演、教学的专业人才。

  主干课程:基本功训练、中国舞、现代舞教、导、演、编舞、组合训练、剧目、创作实习、表演、中外民间舞、大众艺术健美、体育舞蹈表演、音乐等。

  考试内容:1.基本功能力测试、舞蹈组合或剧目片断(满分50分)(任选其一);2.命题式即兴创作 (满分80分);3.模仿(满分70分)(舞蹈动作)。注:练功服、音乐伴奏带、手持道具自备。

  国际标准舞方向

  培养目标:培养具有较高综合素质和文化修养,掌握本专业的基本理论、基本技能,并具备较强的实践能力,适合到专业艺术团体、普通高校、职业学校以及各类中小学、部队、社区、健身会所、文化(艺术)馆、群众团体、企业单位从事表演、教学、训练、指导等工作,集教、导、演能力于一身的专门艺术人才。

  主干课程:基础训练课、专业基础理论、艺术概论、体育美学、舞蹈基本功训练(芭蕾、现代、民族、古典、拉丁舞、摩登舞)、健美操、戏剧表演、视唱练耳、声乐、剧目等。

  考试内容:1.摩登舞、拉丁舞、健美操(满分90分)(自选其中一项,表演片段)(自带舞伴);2.基本功能力测试 (满分60分);3.模仿(满分50分)(舞蹈动作)。注:练功服、音乐伴奏带、手持道具自备。

  表演专业

  服装表演与形象设计方向

  培养目标:培养掌握服装模特表演与人物形象设计的专业知识,具备较高的艺术修养和文化修养,具备舞台服装表演、表演编导和人物造型能力,能够从事服装表演、广告模特、模特演出策划、节目主持、人物形象设计等工作的高素质应用型人才。

  主干课程:形体训练、服装表演理论与技巧、表演编导与制作、普通话语音、服装设计、服装色彩、现代礼仪、人物整体形象设计、广告策划、演出策划、文化经纪人管理等。

  考试内容:1.面试(满分100分);2.才艺表演(满分50分)(声乐、舞蹈、器乐任选其一);3.朗诵(满分50分)。注:才艺表演请自备伴奏带或乐器。面试时请自备黑色形体服及泳装,不可以化妆。

  戏剧影视表演方向

  培养目标:培养掌握表演艺术的基本理论和技能,有较深的文化底蕴和演艺能力,适合在国内外演艺市场、各类文化艺术机构、表演团体从事演艺与娱乐策划、节目主持的专业型人才以及从事影视及企业产品形象代言等工作的应用型人才。<

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