美术学院简介
    陇东学院美术学院始建于1991年，2010年12月更名为美术学院，拥有一支学历高、双师型的教师队伍，现有教职工36人，其中客座教授4人，教授2人，副教授3人，讲师12人，助教9人，教员5人，教学辅助人员2人，教学管理人员3人，在校学生总计824人。设有美术学、艺术设计两个本科专业，成立了美术学、艺术设计、基础、理论共4 个教研室，1个平面设计应用实验室，2006年经学校批准，以美术学院为依托成立了陇东民间艺术研究所。在这里汇集了充满热情和活力的教师、莘莘学子。近年来，我们本着“求真务实，大胆创新”的工作理念，在教学、科研、创作方面形成了自己的特色，尤其在美术教学与艺术创作中坚信“生活是艺术创作的源泉”的信念，扎根陇东，深入生活，创作了一批又一批反映陇东地域文化特色、民风习俗、窑洞文化景观的美术作品，得到了国内外专家的好评，在美术界产生了良好的广泛的影响，创作的作品频频入选国家级和省级美展并获奖，取得了丰硕的成果。共有十余件作品在全国性美展、书展上获奖；100余件作品在省级美展上获奖；出版美术理论著作十余部，在省内外公开发表学术论文100余篇，并有不少教师出版了个人画集。承担了省级、厅级以上科研课题十余项，亦有10多位学生的作品在全省大学生书画、设计展览赛上获奖。
    自创办至今，美术学院凭籍醇厚的地方传统文化特色和较强的办学实力, 为国家培养出2000多名美术专业人才。
    全院专任教师30人，其中教授2人，副教授3人、讲师12人；硕士学位13人，在校学生824人。现有校级重点专业1个，校级精品课程2个，校级重点课程7个，校级课程3个。

美术学专业（师范类）介绍
    培养目标：培养能够适应基础教育发展需要的，具有扎实的专业基本理论、基本知识和基本技能，具有广博的专业知识和一定的科学文化素养，良好科学研究训练和专业创作训练，并具有开拓创新精神和专业实践能力，符合德、智、体、美全面发展的要求，能够终身学习，可以从事各类学校美术教育、美术创作、设计生产和研究的应用型复合型专业人才。
    层次：本科      授予学位：文学学士      学制：四年
    主要课程：素描、色彩、中国画、油画、美术概论、中国美术史、外国美术史、透视学、解剖学、美术教学理论与方法、设计基础、美术教学实践。

艺术设计专业介绍
    培养目标：培养能够为现代社会所需的德智体美全面发展的，能服务地方经济社会发展需要的，适应能力好，创新意识强，综合素质过硬，能在企事业单位、专业设计部门、科学研究单位从事平面设计、动画制作设计、环境艺术设计、装饰艺术设计和教育教学工作的具有深厚文化底蕴和系统艺术理论知识，善于解决实际问题的应用型、复合型高级专业人才。
    层次：本科      授予学位：文学学士      学制：四年
    主要课程：设计概论、中国工艺美术简史、外国工艺美术简史、透视学、设计造型训练、电脑美术基础、线描、国画（工笔）、设计色彩、基础图案、字体设计、三大构成（平面、色彩、立体）、编排设计、平面应用设计、CI设计、装修设计、动漫设计、装饰设计、网页设计、陇东民间艺术。

招生事宜
一、招生计划：面向甘肃省招收美术类考生280名

二、录取原则
    报考我校美术学、艺术设计专业的考生，录取时，文化课和专业课成绩达到省招办划定的最低控制分数线后，按考生志愿、专业课成绩从高到低择优录取。新生入学后经资格审查有舞弊行为者，取消其入学资格。

音乐学院简介
    陇东学院音乐学院成立于1996年，是学校在“开展艺术教育，培养学生全面素质”的办学理念和背景下孕育的一朵奇葩。音乐学院现有独立的教学楼一幢，设有音乐学、舞蹈学两个专业，理论、声乐、器乐、舞蹈四个教研室。拥有一支业务素质高，工作能力强的专业教师队伍，19名专业教师中，有教授3名、副教授5名，讲师7名，助教4名，在国家、省级刊物上发表了大量的学术论文，出版音乐教材、专著6部，多项教学科研成果获国家和省部级奖励，被评为甘肃省艺术教育先进单位。2004年正式招收音乐学全日制本科生，实施一年普修、二年提高、三四年发展的“三段式培养模式”，发展前景广阔。
    音乐学院将办成一个以音乐学、舞蹈学为主体，专业教育和演艺实践结合，校内教学科研与社会音乐教育兼顾的品牌专业和窗口专业，以建设 “彰显特色、服务发展、实践应用”为基本目标定位，立足陇东，面向全国，培养出适应社会各个层面、各类音乐工作的应用型人才。

    音乐学专业（师范类）介绍
    培养目标：培养掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的高素质音乐教育工作者和应用型专门人才。
    层次：本科      授予学位：文学学士      学制：四年
    主要课程：
    专业基础课：基础声乐、基础钢琴、基本乐理、视唱练耳、基础和声与键盘实践、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、音乐美学、音乐简史与欣赏、形体与舞蹈、歌曲写作、复调基础、曲式与作品分析、配器基础、中国民族音乐概述、音乐教学法与课程资源开发、艺术实践等；方向专修课程：声乐、钢琴、器乐、声乐教学法、钢琴教学法、和声学、复调写作、配器写作、作曲、MIDI作曲与编曲、计算机制谱、计算机录音、民族民间舞蹈、舞蹈编导等；专业任选课：合唱与指挥训练、器乐选修、器乐合奏、舞蹈编导与实践、意大利语音、歌唱语言艺术、重唱与歌剧、通俗音乐创作与演唱、计算机制谱、计算机录音、区域音乐历史与文化、舞台音响设计等。

招生事宜

一、招生计划：面向甘肃省招收音乐、舞蹈类考生90名

二、录取原则
　   报考我校音乐学、舞蹈学专业的考生，录取时，文化课和专业课成绩达到省招办划定的最低控制分数线后，按考生志愿、专业课成绩从高到低择优录取。新生入学后经资格审查有舞弊行为者，取消其入学资格。

教育学院简介
    陇东学院教育学院组建于2006年7月，是在原陇东学院教育系的基础上成立的，其前身是1984年成立的庆阳师专教育学科教研室。
    教育学院现有教职工33人，其中教师26人，具有正高级职称教师5人，副高级职称教师7人，中级职称教师11人,初级职称教师3人；教师中具有硕士学位的21人，其中在职攻读博士学位研究生2人。
    教育学院开办有小学教育、学前教育、两个师范教育专业。今后拟申报开办心理健康教育专业、播音与主持专业等。小学教育专业于2000年开始招收专科生，2004年招收本科生；学前教育专业于2001年开始招收专科生，2009年招收本科生。2005年9月-2010年7月，是全校在校学生人数最多的院系。现有小学教育专业和学前教育专业普通本科生950余人，2011年新招小学教育专业本科生280余人，学前教育90余人。截至2011年，已向社会输送各类毕业生3100多人。
    教育学院主要承担全校教育学、心理学、普通话、三笔字、学校心理辅导、课堂教学技能训练、学校心理辅导等教师教育类课程和小学教育专业、学前教育专业的专业基础课程的教学任务，同时配合学校大学生心理咨询中心开展心理健康教育工作。
    教育学院下设心理学、教育学、师范技能、小学教育专业、学前教育专业5个教研室和本院心理咨询中心。主要教学设施有心理测评实验室、电子琴室、微格教室、舞蹈排练厅等。
    教育学院办学指导思想：以党的教育方针为指导，在学校党委和行政的正确领导下，以办学质量和办学效益为生命线，以师资队伍建设为保障，以课程和教学改革为重点，以师范技能训练为突破口，以培养宽基础、高素质、强技能的人才为目标，不断加强学科建设和专业建设，以科研促教学，不断提高教育教学和科研水平。
    教育学院发展目标：①以普通本科教育为主体，积极创造条件争取开办研究生教育；②以小学、幼儿园教师职前教育为重点，同时开展教师职后培训工作。
    教育学院服务定位：①向全校学生提供优质的教师教育类课程与教学资源，为全校教师教育工作服务，为全校学生服务；②向教育学院各专业学生提供优质的课程和教学资源与教学条件，为教育学院学生服务；③向基层中小学校宣传推广先进的教育理论和方法,提供专家引领、科研帮助和心理辅导与心理咨询，为社会服务。
    小学教育专业、学前教育专业就业优势：①小学、幼儿园是基础教育的第一层次，学校数量多，教师需求比初中、高中要多许多；②小学教育、学前教育专业培养复合性人才，就业时不受学科门类的限制；③小学教育、学前教育专业学生在教育学、心理学方向考研中有明显的学科优势。

学前教育专业（艺术类）介绍
    培养目标：培养掌握学前教育学、学前心理学等基本理论、在艺术教育方面学有专长，具有幼儿艺术教育基本技能，能够胜任学前保育、教学、管理及研究的专门人才。毕业后可进入幼儿园及各级各类早教机构、学前社会教育机构、学前教育管理单位等相关机构，从事学前保育、教学、科研、管理及相关工作。
    培养层次：本科      授予学位：教育学学士     学制：四年
    主要课程：学前心理学，学前教育学，学前卫生学，乐理与视唱，舞蹈，幼儿舞蹈编排，钢琴，声乐，合唱与指挥，美术基础，色彩，学前儿童美工技巧，国画，幼儿园管理，幼儿园保教活动设计，幼儿游戏论，幼儿园课程与教学，学前教育研究方法，幼儿文学，幼儿心理辅导等。

招生事宜
一、招生计划 ：面向甘肃省招收艺术类考生100名

二、录取原则
    报考我校学前教育专业的考生，录取时，专业课成绩达到最低控制分数线后，按考生志愿、文化成绩从高到低择优录取。新生入学后经资格审查有舞弊行为者，取消其入学资格。

以上我校所有艺术类专业招生计划如有变动，请以甘肃省招生办公室公布计划为准。